Opetussuunnitelma

Tavoitteet

Kurs­sin ta­voit­tee­na on, että opis­ke­li­ja

• osaa eko­lo­gi­an pe­rus­teet ja ym­mär­tää ih­mi­sen toi­min­nan vai­ku­tuk­sen elol­li­seen luon­toon
• ym­mär­tää bio­di­ver­si­tee­tin mer­ki­tyk­sen ih­mis­kun­nan tu­le­vai­suu­del­le
• hah­mot­taa ym­pä­ris­tö­on­gel­mien syi­tä ja nii­den seu­rauk­sia eko­sys­tee­meis­sä
• tu­tus­tuu suo­ma­lai­siin eko­sys­tee­mei­hin ja nii­den eri­tyis­piir­tei­siin sekä pe­reh­tyy myös ih­mi­sen muok­kaa­miin eko­sys­tee­mei­hin
• tun­tee ja osaa ar­vi­oi­da me­ne­tel­miä, joil­la voi­daan tark­kail­la ym­pä­ris­tön ti­laa ja rat­kais­ta syn­ty­nei­tä on­gel­mia
• osaa suun­ni­tel­la ja to­teut­taa pie­nen tut­ki­muk­sen ym­pä­ris­tön ti­las­ta ja esit­tää sen tu­lok­set
• ke­hit­tää ym­pä­ris­tö­luku­tai­to­aan, ym­mär­tää vas­tuun­sa ym­pä­ris­tön ti­las­ta ja osaa toi­mia kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen peri­aat­tei­den mu­kai­ses­ti.

Keskeiset sisällöt

Eko­lo­gi­nen tut­ki­mus

• eko­lo­gis­ten pe­rus­kä­sit­tei­den sy­ven­tä­mi­nen
• eko­lo­gi­sen tut­ki­muk­sen teh­tä­vä
• ym­pä­ris­tön laa­dun in­di­kaat­to­rit
• oman tut­ki­muk­sen suun­nit­te­lu ja to­teut­ta­mi­nen

Bio­di­ver­si­teet­ti ja sen mer­ki­tys

• bio­di­ver­si­teet­ti luon­non­va­ra­na
• eliö­la­jien ja elin­ym­pä­ris­tö­jen uhan­a­lai­suus ja suo­je­lu
• bio­di­ver­si­tee­tin vä­he­ne­mi­nen

Eko­lo­gi­set ym­pä­ris­tö­on­gel­mat, nii­den syyt ja rat­kai­su­mah­dol­li­suu­det

• ai­nei­den kier­toon liit­ty­vät on­gel­mat
• pai­kal­li­set ym­pä­ris­tö­on­gel­mat

Suo­men luon­non haa­voit­tu­vuus

• poh­joi­set met­sät
• suot
• jär­vet ja vir­ta­ve­det
• Itä­meri

Kes­tä­vä tu­le­vai­suus

• eko­lo­gi­ses­ti kes­tä­vä ke­hi­tys ja yk­si­lön va­lin­nat
• ra­ken­net­tu ym­pä­ris­tö ja kau­pun­ki­e­ko­lo­gia
• eko­lo­gi­ses­ti kes­tä­vä tuo­tan­to
• ym­pä­ris­tö­tek­nii­kan mah­dol­li­suu­det