Materiaalin käyttötapoja

Oppi­kir­ja on sekä opet­ta­jal­le että opis­ke­li­jal­le ai­na­kin tois­tai­sek­si pää­työ­vä­li­ne ja “käyt­tö­liit­ty­mä” – Joko pe­rin­tei­ses­sä print­ti- tai säh­köi­ses­sä muo­dos­sa.

Rin­nal­la on kui­ten­kin hyvä olla täl­lais­ta ri­kas­tus­ma­te­ri­aa­lia, jota on help­po käyt­tää, kun se on säh­köi­ses­sä muo­dos­sa val­miik­si ai­het­tain koot­tu­na ja jär­jes­tet­ty­nä.

Näis­sä verk­ko­leh­dis­sä ei ole mu­ka­na val­mii­ta tun­ti­suun­ni­tel­mia tai teh­tä­viä, kos­ka läh­tö­koh­ta­na on se, että ku­kin opet­ta­ja ra­ken­taa tun­tin­sa sekä muun ope­tuk­sen­sa omal­la ta­val­laan. Ma­te­ri­aa­li an­taa tä­hän mah­dol­li­suuk­sia esim. seu­raa­vas­ti:

• Verk­ko­leh­den ar­tik­ke­lit voi sel­lai­se­naan lin­kit­tää omaan ope­tus­ma­te­ri­aa­liin.
• Ar­tik­ke­leis­ta voi poi­mia link­ke­jä , ku­via, vi­de­oi­ta sekä ani­maa­ti­oi­ta  omaan oppi­ma­te­ri­aa­liin tai tun­neil­le sekä ko­to­na kat­sot­ta­vak­si.
• Run­saas­ta läh­de­ma­te­ri­aa­lis­ta voi laa­tia eri­lai­sia säh­köi­siä tai mui­ta teh­tä­viä.
• Val­miik­si ai­heit­tain jär­jes­tet­ty­jä link­ki­lis­to­ja voi päi­vit­tää ja täy­den­tää itse, kun mit­ta­va poh­ja­työ on verk­ko­leh­des­sä val­miik­si teh­ty
• Si­säl­lös­tä ja sen to­teu­tuk­ses­ta saa vink­ke­jä sii­hen, mis­tä saa eri­lais­ta ma­te­ri­aa­lia.
• Ma­te­ri­aa­lis­ta löy­tyy ehkä en­tuu­des­taan tun­te­mat­to­mia net­ti­so­vel­luk­sia tai muu­ten saa uu­sia ide­oi­ta ope­tuk­seen.

Päivitystietoja

Päi­vi­tän leh­tiä jat­kos­sa­kin mut­ta en­tis­tä väl­jem­mäl­lä aika­tau­lul­la.

Ar­tik­ke­leis­sa on link­ke­jä ku­vii­ni Flick­ris­sä, AllT­rai­lis­sa sekä vi­de­o­hi­ni You­Tu­bes­sa. Nii­tä tu­len käyt­tä­mään tois­tai­sek­si edel­leen enkä myös­kään pois­ta siel­tä nii­tä ku­via ja vi­de­oi­ta, joi­hin on link­ki näi­den verk­ko­leh­tien ar­tik­ke­leis­sa.

Loka­kuus­sa 2017 li­sä­sin leh­teen Pi­xa­bay- ku­via, joi­ta voi va­paas­ti käyt­tää.

• Dii­go
• Flickr
• AllT­rails (en­ti­nen Eve­ryT­rail)
• You­Tu­be